Die Kultusministerkonferenz präsentiert diese Woche ihren Ansatz wie man in Deutschland digitale Bildung umsetzen kann. Neben Maßnahmen zur Verbessrung von IT-Infrastrukturen, stehen die Modernisierung von Lehrplänen, Lerninhalte und pädagogische Konzepte für digitale Bildung im Mittelpunkt.
Berlin, 8. Dezember 2016 - Um zu zeigen wie heute bereits digitale Bildung in Schulen aussehen kann, berichtet sofatutor.com in einer Reportage über die Nutzung von digitalen Lernvideos im Unterricht. Gezeigt wird wie man mit
kurzen informativen Lernvideos und interaktiven Übungsaufgaben
den Schulalltag digital begleiten kann.
Ein Unterrichtskonzept, das mit der Digitalisierung von
Unterricht in Verbindung gebracht wird, ist die aus den USA stammende
“Flipped-Classroom-Methode”. Sie wird schon jetzt an einigen deutschen Schulen
angewendet.
Das Prinzip ist einfach: „Schüler erfassen neue Unterrichtsinhalte eigenständig mit Lernvideos. Während der Unterrichtsphase vertiefen und festigen sie ihr neu erlangtes Wissen. Lehrer werden zu Lerncoaches, die individuell auf Verständnisfragen eingehen und so mehr Zeit mit jedem Schüler verbringen können“, erklärt Stephan Bayer, Gründer und Geschäftsführer von sofatutor.com, das Unterrichtskonzept.
Im Rahmen des Projekts "Flipped Learning in der Praxis" wollte sofatutor.com von Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler wissen, was sie am Flipped Classroom und am Lernen mit Videos schätzen.
Das Prinzip ist einfach: „Schüler erfassen neue Unterrichtsinhalte eigenständig mit Lernvideos. Während der Unterrichtsphase vertiefen und festigen sie ihr neu erlangtes Wissen. Lehrer werden zu Lerncoaches, die individuell auf Verständnisfragen eingehen und so mehr Zeit mit jedem Schüler verbringen können“, erklärt Stephan Bayer, Gründer und Geschäftsführer von sofatutor.com, das Unterrichtskonzept.
Im Rahmen des Projekts "Flipped Learning in der Praxis" wollte sofatutor.com von Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler wissen, was sie am Flipped Classroom und am Lernen mit Videos schätzen.
Herausgekommen
ist eine Video-Dokumentation mit Geschichten rund ums Lernen mit Videos und dem
Unterricht mit der Flipped-Classroom-Methode.
„Wir glauben, dass digitale Schulinhalte der Schlüssel zu einer erfolgreichen Digitalisierung der Bildung sind“, so der sofatutor.com-Gründer. „Deshalb haben wir uns schon vor Jahren dazu entschieden, Lehrerinnen und Lehrer unsere Inhalte kostenlos für den Einsatz im Unterricht zur Verfügung zu stellen. Wir sehen dies als unseren Beitrag für diese große und unendlich wichtige Zukunftsaufgabe“, sagt Stephan Bayer.
„Wir glauben, dass digitale Schulinhalte der Schlüssel zu einer erfolgreichen Digitalisierung der Bildung sind“, so der sofatutor.com-Gründer. „Deshalb haben wir uns schon vor Jahren dazu entschieden, Lehrerinnen und Lehrer unsere Inhalte kostenlos für den Einsatz im Unterricht zur Verfügung zu stellen. Wir sehen dies als unseren Beitrag für diese große und unendlich wichtige Zukunftsaufgabe“, sagt Stephan Bayer.
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